ເນື້ອໃນບົດຄວາມ
ຂ້ອຍຈະເຮັດຄໍາຖາມທົດສອບໄດ້ແນວໃດ?
- ກໍານົດຈຸດປະສົງການທົດສອບ: ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການອອກແບບຄໍາຖາມ, ຈຸດປະສົງການທົດສອບຕ້ອງຖືກກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນ.
ທ່ານຕ້ອງການວັດແທກອັນໃດແທ້? ທ່ານຕ້ອງການທົດສອບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ຫຼືການວິເຄາະ ແລະທັກສະການຄິດວິຈານບໍ? - ຫຼາກຫຼາຍປະເພດຄຳຖາມ: ຄວນໃຊ້ປະເພດຄຳຖາມທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອປະເມີນນັກຮຽນໃຫ້ຄົບຖ້ວນ.
ປະເພດເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະປະກອບມີຄໍາຖາມທາງເລືອກຫຼາຍ, ຄໍາຕອບແລະຄໍາຖາມທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ຄວາມຈິງແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແນວຄວາມຄິດທີ່ກົງກັນ, ແລະຄໍາຖາມຄວາມເຂົ້າໃຈ. - ສ້າງຄຳຖາມໃຫ້ຊັດເຈນ: ຜູ້ອອກແບບຕ້ອງສ້າງຄຳຖາມໃຫ້ຊັດເຈນ ແລະ ເຂົ້າໃຈໃຫ້ນັກຮຽນ.
ໃຊ້ປະໂຫຍກສັ້ນ, ງ່າຍດາຍແລະຫຼີກເວັ້ນການໃຊ້ຄໍາສັບທີ່ສັບສົນຫຼືບໍ່ຮູ້. - ການໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຊັດເຈນ: ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຊັດເຈນແລະຊັດເຈນກ່ຽວກັບວິທີການຕອບຄໍາຖາມ.
ຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະປະກອບມີລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຈໍານວນຄໍາຕອບທີ່ຕ້ອງການຫຼືວິທີການສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຕ້ອງການ. - ຮັບປະກັນຄວາມດຸ່ນດ່ຽງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ: ຄໍາຖາມຕ້ອງມີຄວາມສົມດຸນໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ມັນຄວນຈະເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບນັກຮຽນໂດຍບໍ່ມີການສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງນັ້ນມັນຍາກສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຜ່ານ. - ຮັກສາການທົບທວນຄືນແລະດັດແກ້: ຫຼັງຈາກການອອກແບບຄໍາຖາມ, ຜູ້ອອກແບບຄວນທົບທວນຄືນແລະດັດແປງມັນຕາມຄວາມຈໍາເປັນ.
ມັນຍັງສາມາດແບ່ງປັນກັບຜູ້ອື່ນເພື່ອຮັບຄວາມຄິດເຫັນ ແລະຄໍາຕິຊົມເພີ່ມເຕີມ.
ຄວາມສໍາຄັນຂອງການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບ
- ການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນຂະບວນການສອນແລະການປະເມີນຜົນທາງວິຊາການ.
- ນອກຈາກນັ້ນ, ຄໍາຖາມແບບທົດສອບຊ່ວຍກະຕຸ້ນຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນແລະພັດທະນາທັກສະທາງດ້ານຈິດໃຈແລະການວິເຄາະຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຖ້າຄໍາຖາມຖືກຈັດລຽງຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ພວກເຂົາສາມາດມີປະສິດຕິຜົນໃນການກະຕຸ້ນນັກຮຽນ, ເພີ່ມຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ແລະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າໃນການສອບເສັງ.
ຄຳຖາມທົດສອບຕ້ອງມີລັກສະນະຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຮອບດ້ານ, ເພາະຕ້ອງກວມເອົາທຸກດ້ານຂອງເອກະສານທີ່ສຶກສາ ແລະ ລວມເຖິງລະດັບແນວຄິດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການຈື່ຈຳ, ການຕີຄວາມໝາຍ, ການວິເຄາະ, ນຳໃຊ້ ແລະ ການປະເມີນຜົນ.
ຄຳຖາມຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນ ແລະ ເຂົ້າໃຈໄດ້, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ສະແດງຄຳຕອບໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຄໍາຖາມທົດສອບຄວນມີຄວາມຍຸຕິທໍາແລະສະເຫມີພາບ, ໂດຍບໍ່ມີການລໍາອຽງຕໍ່ກຸ່ມນັກຮຽນໃດໆ.
- ຂະບວນການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການວາງແຜນທີ່ດີ.
ຂັ້ນຕອນການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບ
- ການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບແມ່ນຂະບວນການທີ່ສໍາຄັນແລະລະອຽດອ່ອນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຂັ້ນຕອນສະເພາະທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງຄໍາຖາມ.
- ຂັ້ນຕອນທໍາອິດແມ່ນການກໍານົດຈຸດປະສົງການທົດສອບແລະເງື່ອນໄຂທີ່ຄໍາຖາມຕ້ອງຕອບສະຫນອງ.
- ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມຄໍາຖາມ, ທ່ານຕ້ອງກໍານົດປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ຕ້ອງການ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາຖາມທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມຈິງແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຫຼືຄໍາຖາມເປີດ.
- ຕໍ່ໄປ, ທ່ານຕ້ອງອອກແບບກໍານົດເວລາສອບເສັງແລະກໍານົດຈໍານວນຄໍາຖາມແລະຄະແນນສໍາລັບແຕ່ລະຄໍາຖາມ.
- ຫຼັງຈາກເລືອກປະເພດຂອງຄໍາຖາມແລະການສ້າງກອບເວລາ, ຕອນນີ້ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຂຽນຄໍາຖາມໄດ້.
- ຫຼັງຈາກຂຽນຄໍາຖາມ, ທ່ານຄວນກວດເບິ່ງແລະທົບທວນຄືນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມຜິດພາດທາງໄວຍາກອນ, ພາສາ, ແລະມັນສະຫມອງ.
ປະເພດຄໍາຖາມທົ່ວໄປ
- ຄໍານິຍາມຄໍາຖາມ: ຄໍາຖາມປະເພດນີ້ແມ່ນນໍາໃຊ້ເພື່ອຂໍການອະທິບາຍຫຼືຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງຂອງແນວຄວາມຄິດຫຼືຄໍາສັບໃດຫນຶ່ງ.
ເຂົາເຈົ້າອາດຈະມາໃນການສົນທະນາທາງວິຊາການຫຼືໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ. - ຄຳຖາມສາເຫດ ແລະ ຜົນກະທົບ: ຄຳຖາມປະເພດນີ້ໃຊ້ເພື່ອຊອກຫາສາເຫດ ແລະ ຜົນກະທົບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດການໃດໜຶ່ງ.
ມັນຊ່ວຍໃນການເຂົ້າໃຈຊຸດຂອງເຫດການແລະຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບກັນແລະກັນ. - Inquiry Question: ໃຊ້ເພື່ອສະແຫວງຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ ຫຼື ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດໜຶ່ງ.
ມັນອາດຈະມີຈຸດປະສົງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຖິງສິ່ງທີ່ໄດ້ສົນທະນາຜ່ານມາຫຼືຮູ້ລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. - ຄໍາຖາມການຄາດຄະເນ: ນໍາໃຊ້ເພື່ອໄດ້ຮັບຄວາມຄາດຫວັງຫຼືການຄາດຄະເນກ່ຽວກັບອະນາຄົດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.
ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດກ່ຽວຂ້ອງກັບການສົນທະນາທາງທຸລະກິດຫຼືທາງດ້ານການເມືອງ. - ຄໍາຖາມປຽບທຽບ: ຄໍາຖາມປະເພດນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກວດເບິ່ງຄວາມແຕກຕ່າງແລະຄວາມຄ້າຍຄືກັນລະຫວ່າງລາຍການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ປະເພດຂອງຄໍາຖາມນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດໃນການຕັດສິນໃຈຫຼືໃນເວລາທີ່ການປຽບທຽບຜະລິດຕະພັນຫຼືການບໍລິການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. - ຄໍາຖາມຄວາມເຂົ້າໃຈ: ຄໍາຖາມປະເພດນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກວດເບິ່ງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງໃຜຜູ້ຫນຶ່ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະ.
ມັນຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນໂຮງຮຽນແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃນລະຫວ່າງຂະບວນການຮຽນຮູ້.

ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການກະກຽມຄໍາຖາມທົດສອບ
- ກໍານົດຈຸດປະສົງທີ່ຊັດເຈນ: ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນກະກຽມຄໍາຖາມ, ຈຸດປະສົງຂອງການທົດສອບຕ້ອງຖືກກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນ.
ນີ້ຊ່ວຍກໍານົດປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ຕ້ອງການແລະຂໍ້ຈໍາກັດຂອງການຄຸ້ມຄອງ. - ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງປະເພດຄຳຖາມ: ຄວນໃຊ້ປະເພດຄຳຖາມທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ທາງເລືອກຫຼາຍແບບ, ການສະແດງອອກເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ຄວາມຈິງ/ຜິດ, ຂໍ້ຕົກລົງ ຫຼື ຄວາມບໍ່ເຫັນດີ.
ອັນນີ້ຊ່ວຍໃນການວັດແທກຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນ. - ການດຸ່ນດ່ຽງຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ: ຄວນມີການດຸ່ນດ່ຽງທີ່ເຫມາະສົມໃນຄໍາຖາມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກລະດັບສາມາດຈັດການກັບພວກເຂົາໄດ້ຢ່າງເຫມາະສົມ.
ຕາຕະລາງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອປະເມີນລະດັບຂອງແຕ່ລະຄໍາຖາມ. - ຄວາມຊັດເຈນແລະຄວາມຊັດເຈນ: ຄໍາຖາມຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນແລະເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ການໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ ຫຼືປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນຄວນຫຼີກເວັ້ນ.
ຄວາມຊັດເຈນໃນການສ້າງຄໍາຖາມຍັງມີຄວາມສໍາຄັນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມບໍ່ແນ່ນອນໃດໆທີ່ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄໍາຕອບຂອງນັກຮຽນ. - ຮັບປະກັນການຄຸ້ມຄອງ: ຄໍາຖາມທົດສອບຄວນປະກອບມີຫົວຂໍ້ ແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ສຶກສາຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງການຄຸ້ມຄອງຫຼັກສູດທີ່ສົມບູນແບບ. - ການສືບສວນຮົ່ວໄຫຼ: ການໃຊ້ຄໍາຖາມທີ່ນັກຮຽນຮູ້ມາກ່ອນຫຼືແຫຼ່ງພາຍນອກຄວນຫຼີກເວັ້ນ.
ຄໍາຖາມໃຫມ່ສາມາດນໍາໃຊ້ຫຼືຄໍາຖາມເກົ່າສາມາດ rephrased ໃນວິທີການທີ່ຮັກສາຕົ້ນສະບັບ. - ການຊີ້ນໍາທີ່ດີ: ຄໍາຖາມຄວນໃຫ້ທິດທາງທີ່ຊັດເຈນສໍາລັບນັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຂົາຈະຕອບແລະຈັດຄໍາຕອບຂອງພວກເຂົາ.
ຄໍາແນະນໍາທີ່ຊັດເຈນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຊ່ວຍແນະນໍານັກຮຽນແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຄໍາຖາມຢ່າງຖືກຕ້ອງ. - ການທົດສອບແລະການໃຫ້ເຄື່ອງຫມາຍ: ຄູຕ້ອງຜ່ານການທົດສອບເຄື່ອງຫມາຍເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຄຸນນະພາບຂອງຄໍາຖາມທີ່ກຽມໄວ້.
ນີ້ຊ່ວຍຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດທີ່ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນການທົດສອບ.

ຂ້ອຍຈະສອບເສັງໃນ Google Form ໄດ້ແນວໃດ?
- ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສອບເສັງຫຼືສໍາຫຼວດໃນ Google Form, ທ່ານຢູ່ໃນສະຖານທີ່ທີ່ເຫມາະສົມ! Google Form ແມ່ນໜຶ່ງໃນເຄື່ອງມືທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ ແລະໃຊ້ງ່າຍທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ເພື່ອສ້າງແບບສອບຖາມ, ແບບສອບຖາມ ຫຼືແບບສຳຫຼວດ.
- ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ປຸ່ມ "+ ສ້າງ" ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການສ້າງແບບຟອມໃຫມ່.
- ທ່ານຈະພົບເຫັນຫຼາຍທາງເລືອກສໍາລັບການເພີ່ມຄໍາຖາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນຄໍາຖາມຂໍ້ຄວາມແລະຄໍາຖາມທາງເລືອກຫຼາຍ.
- ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານສ້າງແບບຟອມແລ້ວ, ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນມັນກັບຜູ້ອື່ນໂດຍການສົ່ງລິ້ງໄປຫາແບບຟອມຫຼືເພີ່ມໃສ່ເວັບໄຊທ໌ຂອງທ່ານ.

ຂ້ອຍຈະເຮັດການທົດສອບສັ້ນໄດ້ແນວໃດ?
- ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເຮັດແບບສອບຖາມ, ນີ້ແມ່ນບາງຂັ້ນຕອນພື້ນຖານທີ່ທ່ານສາມາດປະຕິບັດຕາມ.
- ຈາກນັ້ນ, ເລີ່ມກະກຽມຄຳຖາມສັ້ນໆທີ່ເໝາະສົມກັບຫົວຂໍ້.
- ພະຍາຍາມປ່ຽນແປງຄໍາຖາມລະຫວ່າງຫຼາຍທາງເລືອກ, ຖືກ / ຜິດ, ຄໍານິຍາມ, ແລະແບບຟອມເປີດ.
- ໃນເວລາທີ່ທ່ານໄດ້ກະກຽມຄໍາຖາມ, ຈັດຕັ້ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີເຫດຜົນແລະຍຸດຕິທໍາ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຊັດເຈນ, ເຂົ້າໃຈໄດ້ສໍາລັບນັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການຕອບຄໍາຖາມແລະຈັດສັນເວລາ.
- ໃນເວລາສອບເສັງ, ມັນອາດຈະເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະອະທິບາຍຄໍາຖາມໃຫ້ນັກຮຽນກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມການທົດສອບ.
- ເມື່ອທ່ານສໍາເລັດການທົດສອບ, ໃຫ້ຫມາຍຄໍາຕອບແລະປະເມີນການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນ.