ຂ້ອຍຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອທົດສອບແລະເລືອກປະເພດການທົດສອບທີ່ຖືກຕ້ອງ

ຂ້ອຍຈະເຮັດການທົດສອບແນວໃດ

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນປະສົບກັບຄວາມວິຕົກກັງວົນ ແລະ ຄວາມກົດດັນໃນເວລາສອບເສັງ, ແຕ່ກໍ່ມີບາງຂັ້ນຕອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດປະຕິບັດຕາມເພື່ອກະກຽມຕົນເອງໃຫ້ດີ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນດີໃນການທົດສອບ.
ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ອາດຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃນເລື່ອງນີ້:

1. ການກຽມຕົວກ່ອນກຳນົດ: ຄວນເລີ່ມກະກຽມການສອບເສັງໃຫ້ດີກ່ອນມື້ທີ່ກຳນົດໄວ້, ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າໃຈ ແລະ ທົບທວນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆໄດ້ດີ.
2. ສ້າງຕາຕະລາງການສອບເສັງ: ສ້າງຕາຕະລາງການສອບເສັງ.
   ກໍານົດເວລາທີ່ທ່ານຈະໃຊ້ໃນການສຶກສາແຕ່ລະຫົວຂໍ້, ແລະໃຫ້ເວລາພຽງພໍເພື່ອທົບທວນແລະແກ້ໄຂຄໍາຖາມທີ່ຜ່ານມາ.
3. ການທົບທວນເປັນປົກກະຕິ: ຮັບປະກັນການດັດແກ້ເອກະສານການສຶກສາເປັນປະຈໍາ, ແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມເຊັ່ນ: ບົດສະຫຼຸບບົດຮຽນ, ປຶ້ມການສຶກສາ, ແລະເວັບໄຊທ໌ທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ.
4. ແກ້​ໄຂ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​: ແກ້​ໄຂ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​ຈາກ​ການ​ທົດ​ສອບ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ທ່ານ​ເຫັນ​ຮູບ​ພາບ​ຂະ​ຫນາດ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ຄໍາ​ຖາມ​ແລະ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ທ່ານ​ອາດ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ທົດ​ສອບ​.
5. ສຸມໃສ່ສຸຂະພາບແລະສຸຂະພາບ: ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານນອນພຽງພໍ, ອາຫານສຸຂະພາບແລະນ້ໍາ.
   ນີ້ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມສົນໃຈແລະສຸມໃສ່ໃນລະຫວ່າງການທົດສອບ.
6. ພັກຜ່ອນ ແລະ ພັກຜ່ອນ : ຢ່າລືມພັກຜ່ອນສັ້ນໃນຊ່ວງເວລາຮຽນດົນໆ ແລະ ໃຊ້ເວລາພັກຜ່ອນເພື່ອຝຶກສະມາທິ ແລະ ຫາຍໃຈເຂົ້າເລິກໆ ເພື່ອຜ່ອນຄາຍຄວາມຄຽດ.
7. ໝັ້ນ​ໃຈ​ໃນ​ຕົວ​ເອງ: ໃຫ້​ກຳລັງ​ໃຈ​ຕົວ​ເອງ​ແລະ​ເຕືອນ​ຕົວ​ເອງ​ວ່າ​ເຈົ້າ​ສາມາດ​ຜ່ານ​ການ​ທົດ​ສອບ​ໄດ້.
   ຫຼີກລ້ຽງການຄິດໃນແງ່ລົບ ແລະຄວາມສົງໄສ ແລະປ່ຽນແທນພວກເຂົາດ້ວຍການຄິດໃນແງ່ດີ ແລະຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນຕົນເອງ.

• ໂດຍການໃຊ້ຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະຈັດແຈງເວລາຂອງເຈົ້າໃຫ້ເຫມາະສົມກ່ອນການສອບເສັງ, ເຈົ້າຈະກຽມພ້ອມທີ່ດີກວ່າແລະມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອດໍາເນີນການທ້າທາຍແລະປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

ການວາງແຜນການທົດສອບ

ການວາງແຜນການສອບເສັງແມ່ນເປັນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນໃນການເດີນທາງກະກຽມການສອບເສັງ, ເພາະວ່າມັນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນລຸຜົນດີທີ່ສຸດ ແລະ ເກັ່ງໃນການສອບເສັງ.
ການວາງແຜນການສອບເສັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຫຼາຍຂັ້ນຕອນທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຮັບປະກັນການກະກຽມທີ່ດີແລະຜົນສໍາເລັດການທົດສອບ.
ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:

• ກໍານົດເນື້ອຫາແລະຮູບແບບ: ທໍາອິດນັກຮຽນຕ້ອງຄຸ້ນເຄີຍກັບເນື້ອໃນຂອງການທົດສອບແລະຫົວຂໍ້ທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ອາດຈະປາກົດຢູ່ໃນນັ້ນ.
  ຕໍ່ໄປ, ພວກເຂົາຄວນຈະເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບການທົດສອບແລະປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ຈະຖາມ, ເຊັ່ນ: ທາງເລືອກຫຼາຍແລະການສະແດງອອກໃນການຂຽນ.
• ການຈັດຕາຕະລາງເວລາ: ນັກຮຽນຕ້ອງຈັດສັນເວລາໃຫ້ພຽງພໍເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງ ແລະ ກຳນົດເວລາໃຫ້ເໝາະສົມ ເຊິ່ງລວມເຖິງເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້ສຳລັບການຮຽນ ແລະ ການທົບທວນວິຊາສຳຄັນຕ່າງໆ.
  ການກໍານົດເວລາຊ່ວຍໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈໍາເປັນໄດ້ຖືກແຈກຢາຍໃນທົ່ວວິຊາຕ່າງໆແລະທັກສະທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຜ່ານການສອບເສັງຢ່າງສໍາເລັດຜົນ.
• ຍຸດທະສາດການພັດທະນາ: ນັກຮຽນໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ພັດທະນາຍຸດທະສາດທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການຮັບມືກັບການທົດສອບເຊັ່ນການອ່ານໄວແລະເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມ, ການນໍາໃຊ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ຂຽນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ສຸມໃສ່ແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນ, ແລະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຄໍາຖາມທີ່ຍາກກວ່າ.
  ຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍປັບປຸງປະສິດທິພາບ ແລະຄວາມຖືກຕ້ອງໃນລະຫວ່າງການທົດສອບ.
• ການປະຕິບັດແລະການທົບທວນ: ນັກຮຽນຕ້ອງປະຕິບັດການທົດສອບໂດຍໃຊ້ແຜ່ນວຽກແລະການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາ, ຍ້ອນວ່ານີ້ປະກອບສ່ວນເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະເພີ່ມຂະບວນການໃນການຈັດການກັບຄໍາຖາມແລະນໍາໃຊ້ກົນລະຍຸດທີ່ເຫມາະສົມ.
  ຫຼັງຈາກສໍາເລັດການທົດສອບ, ນັກຮຽນຄວນທົບທວນຄືນການປະຕິບັດຂອງລາວແລະວິເຄາະຄວາມຜິດພາດເພື່ອກໍານົດພື້ນທີ່ທີ່ລາວຕ້ອງການປັບປຸງ.

ການວາງແຜນການທົດສອບທີ່ດີແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມໂອກາດຂອງຄວາມສໍາເລັດແລະການປະຕິບັດທີ່ດີກວ່າ.
ສະນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈຶ່ງໄດ້ແນະນຳໃຫ້ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນທີ່ສຳຄັນເຫຼົ່ານີ້ ເພື່ອຮັບປະກັນການກະກຽມ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ດີໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.

ເລືອກປະເພດການທົດສອບທີ່ເຫມາະສົມ

• ເມື່ອເລືອກປະເພດການທົດສອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ບຸກຄົນຄວນພິຈາລະນາປັດໃຈສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງ.
• ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງ:.

1. ກໍານົດຈຸດປະສົງຂອງການທົດສອບ: ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການທົດສອບຂອງທ່ານ.
   ທ່ານຕ້ອງການວັດແທກຄວາມຮູ້, ປະເມີນຄວາມສາມາດ, ຫຼືວິເຄາະຄວາມສາມາດບໍ?
2. ກໍານົດກຸ່ມເປົ້າຫມາຍ: ການເລືອກປະເພດການທົດສອບຍັງຂຶ້ນກັບກຸ່ມເປົ້າຫມາຍສໍາລັບການທົດສອບ.
   ທ່ານກໍາລັງຕັ້ງເປົ້າຫມາຍນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ຫຼືຜູ້ສະຫມັກວຽກບໍ?
3. ຄວາມເໝາະສົມຂອງວິທີການທົດສອບ ແລະຄຳຖາມທີ່ໃຊ້: ປະເພດຂອງການທົດສອບ ແລະຄຳຖາມຂອງມັນຕ້ອງເຂົ້າກັນໄດ້ກັບລະດັບ ແລະພາກສະໜາມທີ່ກວມເອົາໂດຍການທົດສອບ.
   ການທົດສອບຫຼາຍສາມາດນໍາໃຊ້ເຊັ່ນ: ການທົດສອບລາຍລັກອັກສອນ, ການກວດສອບລະບົບຫຼືທັກສະ.
4. ກໍານົດແຫຼ່ງການທົດສອບ: ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ການທົດສອບທີ່ກຽມພ້ອມຈາກແຫຼ່ງທີ່ຮູ້ຈັກແລະເຊື່ອຖືໄດ້, ຫຼືທ່ານສາມາດອອກແບບການທົດສອບຂອງທ່ານເອງໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມສົນໃຈພິເສດໃນຫົວຂໍ້ສະເພາະ.
5. ການວັດແທກຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືແລະຄວາມຖືກຕ້ອງທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງການທົດສອບ: ການທົດສອບຕ້ອງມີຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືແລະຖືກຕ້ອງທາງດ້ານຈິດໃຈ.
   ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາສຸຂະພາບຈິດ, ການທົດສອບຊ້ໍາຊ້ອນ, ແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເພື່ອຮັບປະກັນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຖືກຕ້ອງແລະເຊື່ອຖືໄດ້.

• ໂດຍການເລືອກປະເພດຂອງການທົດສອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງສາມາດບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຂົາຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະໄດ້ຮັບຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງແລະເຊື່ອຖືໄດ້.
• ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ທາງເລືອກນີ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເພີ່ມປະສິດທິພາບການປະເມີນສ່ວນບຸກຄົນແລະການປັບປຸງຄວາມສາມາດແລະທັກສະໃນພາກສະຫນາມທີ່ກວມເອົາໂດຍການທົດສອບ.

ການ​ອອກ​ແບບ​ການ​ທົດ​ສອບ​

• ການອອກແບບການທົດສອບແມ່ນຂະບວນການທີ່ສໍາຄັນໃນໂລກຂອງການປະເມີນແລະການປະເມີນຜົນ, ໃນທີ່ຄໍາຖາມແລະວຽກງານຕ່າງໆທີ່ຈະນໍາສະເຫນີໃຫ້ນັກຮຽນຫຼືຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງໄດ້ຖືກກະກຽມແລະຈັດລຽງ.

• ຂັ້ນຕອນການອອກແບບການທົດສອບປະກອບມີຫຼາຍອົງປະກອບເຊັ່ນ: ການກໍານົດຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້ຕົ້ນຕໍແລະກໍານົດເນື້ອໃນທີ່ຄວນຈະກວມເອົາໃນການທົດສອບ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການກໍານົດຮູບແບບຄໍາຖາມທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອວັດແທກລະດັບທີ່ຕ້ອງການ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄໍາຖາມທາງເລືອກ, ຄໍາຖາມ essay. , ຫຼືຄໍາຖາມທີ່ແທ້ຈິງ-ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ກ່ອນທີ່ຈະອອກແບບການທົດສອບ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຄວາມສະດວກທີ່ຄາດໄວ້ຂອງຄໍາຖາມຍັງຄວນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາແລະແຈກຢາຍຢ່າງເຫມາະສົມ, ນອກເຫນືອຈາກການຄິດໄລ່ເວລາທີ່ມີເພື່ອຕອບການທົດສອບແລະການແຈກຢາຍຄໍາຖາມໃນໄລຍະເວລາສະເພາະ.

• ຄວາມສໍາຄັນຂອງການອອກແບບການທົດສອບແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດແລະປະເມີນລະດັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ໄດ້ມາໂດຍນັກຮຽນຫຼືຜູ້ສະຫມັກ, ແລະນໍາພາຂະບວນການຮຽນຮູ້ແລະປັບປຸງການປະຕິບັດການສຶກສາ.
• ການອອກແບບການທົດສອບທີ່ມີປະສິດທິພາບຮັບປະກັນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຖືກຕ້ອງແລະຈຸດປະສົງທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຕັດສິນໃຈທີ່ເຫມາະສົມກ່ຽວກັບການປະເມີນແລະການສຶກສາ.

ທົດສອບການເພີ່ມປະສິດທິພາບ

• ການປັບປຸງການທົດສອບແມ່ນຂະບວນການທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບແລະປະສິດທິຜົນຂອງການທົດສອບທີ່ບໍລິຫານໃນຂະແຫນງການສຶກສາແລະວິຊາຊີບຕ່າງໆ.

• ມາດຕະການປັບປຸງການທົດສອບປະກອບມີຫຼາຍແກນຕົ້ນຕໍ:

1. ການພັດທະນາຄໍາຖາມທົດສອບທີ່ມີປະສິດທິພາບຜູ້ອອກແບບຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບການຂຽນຄໍາຖາມທົດສອບທີ່ມີຄວາມຊັດເຈນ, ຄົບຖ້ວນສົມບູນ, ແລະສະແດງເນື້ອໃນຂອງການທົດສອບໄດ້ດີ.
   ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດລວມມີການໃຊ້ກົນລະຍຸດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປະເມີນແນວຄວາມຄິດແລະທັກສະທີ່ຕ້ອງການ.
2. ຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື: ການສອບເສັງຕ້ອງມີຄວາມຍຸຕິທຳ ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຮຽນທຸກຄົນຖືກປະເມີນດ້ວຍມາດຕະການ ແລະ ມາດຕະຖານດຽວກັນ.
   ນອກຈາກນັ້ນ, ການທົດສອບຕ້ອງມີຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືແລະ retestable ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນສອດຄ່ອງແລະເຊື່ອຖືໄດ້.
3. ໃຫ້ຄໍາຕິຊົມທັນທີ: ການໃຫ້ຄໍາຕິຊົມທັນທີຫຼັງຈາກການທົດສອບຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າກ່ຽວກັບການປະຕິບັດແລະຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນຂອງພວກເຂົາ.
   ດັ່ງນັ້ນ, ຍຸດທະສາດການເພີ່ມປະສິດທິພາບສາມາດຖືກພັດທະນາເພື່ອກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງໃນອະນາຄົດ.
4. ການນໍາໃຊ້ວິທີການປະເມີນຜົນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ: ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິທີການປະເມີນຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮູບພາບທີ່ສົມບູນແບບຂອງລະດັບການບັນລຸການສຶກສາຫຼືທັກສະຂອງນັກຮຽນ.
   ການທົດສອບລາຍລັກອັກສອນ, ການທົດສອບການປະຕິບັດ, ແລະໂຄງການສ່ວນບຸກຄົນຫຼືກຸ່ມສາມາດຖືກລວມເຂົ້າເປັນເຄື່ອງມືການປະເມີນປະສິດທິພາບ.

• ໃນສັ້ນ, ການປັບປຸງການທົດສອບມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງຂະບວນການປະເມີນຜົນທັງຫມົດແລະເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງແລະຍຸຕິທໍາແກ່ຜູ້ຮຽນແລະຜູ້ຕັດສິນໃຈດ້ານການສຶກສາ.

ຂ້ອຍຈະແກ້ໄຂການທົດສອບຢ່າງໄວວາແນວໃດ?

• ເມື່ອເວລາມາສໍາລັບການທົດສອບທີ່ສໍາຄັນ, ມັນຈະກາຍເປັນຄວາມຈໍາເປັນທີ່ບຸກຄົນນັ້ນຮູ້ວິທີການແກ້ໄຂຢ່າງໄວວາແລະມີປະສິດທິພາບ.

• ຮູ້ວິຊາດັ່ງກ່າວໃຫ້ດີ: ກ່ອນຈະສອບເສັງ, ຜູ້ຕ້ອງອ່ານ ແລະ ເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບເອກະສານທີ່ຈະສອບເສັງ.
  ລາວຄວນຕິດຕາມແຫຼ່ງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ແລະເອົາບັນທຶກທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອທົບທວນກ່ອນການທົດສອບ.
• ການຈັດການເວລາ: ການຈັດສັນເວລາໃຫ້ເໝາະສົມສຳລັບແຕ່ລະຄຳຖາມ ຫຼືສ່ວນຂອງການທົດສອບແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ.
  ໂມງ ຫຼື ໂມງຈັບເວລາສາມາດໃຊ້ເພື່ອຊ່ວຍຈັດການເວລາ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີພາກສ່ວນທີ່ຕ້ອງໃຊ້ເວລາ.
• ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍທໍາອິດ: ແທນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໂດຍກົງກັບຄໍາຖາມທີ່ຍາກ, ບຸກຄົນສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການແກ້ໄຂບັນຫາຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍກ່ອນ.
  ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈທີ່ຈະຜ່ານການທົດສອບໄດ້.
• ອ່ານຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດ: ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະອ່ານຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາກ່ອນທີ່ຈະຕອບ.
  ຄໍາສໍາຄັນຫຼືລາຍລະອຽດທີ່ສໍາຄັນໃນຄໍາຖາມສາມາດຖືກທຸງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນເປົ້າຫມາຍຄໍາຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
• ໃຊ້ຕົວຊີ້ບອກ: ບາງຕົວຊີ້ບອກສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມ.
  ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີ "ໃຫ້," "ກັບ," "ແລກປ່ຽນ", ແລະອື່ນໆ.
  ສຸມໃສ່ຄໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະນໍາໃຊ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການຊີ້ນໍາທີ່ເຫມາະສົມ.
• ການທົບທວນຄືນຄັ້ງສຸດທ້າຍ: ກ່ອນທີ່ຈະສົ່ງການສອບເສັງ, ການທົບທວນຄັ້ງສຸດທ້າຍແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຄໍາຕອບແມ່ນຖືກຕ້ອງ.
  ການສຸມໃສ່ລາຍລະອຽດທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະການອ້າງອີງສາມາດຊ່ວຍແນະນໍາການທົບທວນຄືນຂອງທ່ານແລະຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດເລັກນ້ອຍ.

• ອີງໃສ່ຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້, ບຸກຄົນສາມາດແກ້ໄຂການທົດສອບໄດ້ໄວແລະປະສິດທິຜົນ.

ຂໍ້ມູນໃດທີ່ປາກົດຢູ່ໃນຜົນການທົດສອບ?

• ຜົນການສອບເສັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງ, ເຊິ່ງຄູສອນ ຫຼື ຄູຝຶກສາມາດທົບທວນ ແລະ ວິເຄາະປະສິດທິພາບຂອງນັກຮຽນໄດ້.
• ຂໍ້ມູນທີ່ມີຢູ່ປົກກະຕິແລ້ວປະກອບມີຈໍານວນການທົດສອບທີ່ສໍາເລັດ, ແລະຜູ້ໃຊ້ຍັງສາມາດກວດເບິ່ງຜົນໄດ້ຮັບສໍາລັບແຕ່ລະການທົດສອບໂດຍການເລືອກແລະເຂົ້າສູ່ລະບົບບັນຊີ.
• ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສາມາດເບິ່ງຕາຕະລາງຄໍາຕອບສໍາລັບແຕ່ລະຄໍາຖາມແລະເບິ່ງການແຈກຢາຍຄໍາຕອບໃນທົ່ວທາງເລືອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
• ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບການທົດສອບສາມາດຖືກສົ່ງອອກໄປຍັງ Excel ສໍາລັບການວິເຄາະແລະການປະເມີນຜົນຕື່ມອີກ.

ການທົດສອບຄວາມສາມາດຂອງຂ້ອຍມີຄວາມສໍາຄັນບໍ?

ການທົດສອບທັກສະແມ່ນຫນຶ່ງໃນເຄື່ອງມືຕົ້ນຕໍທີ່ໃຊ້ໃນການປະເມີນແລະກໍານົດລະດັບຄວາມສາມາດແລະທັກສະຂອງບຸກຄົນໃນສາຂາຕ່າງໆ.
ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກໍານົດຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນໃນການປະຕິບັດສ່ວນບຸກຄົນແລະກໍານົດພື້ນທີ່ທີ່ບຸກຄົນຕ້ອງການພັດທະນາ.
ການຜ່ານການທົດສອບຄວາມສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການໄດ້ຮັບວິໄສທັດທີ່ສົມບູນແບບຂອງສິ່ງທີ່ບຸກຄົນສາມາດບັນລຸແລະພັດທະນາໃນຂົງເຂດສະເພາະ.

ໃນບັນດາຜົນປະໂຫຍດຕົ້ນຕໍຂອງການທົດສອບທັກສະແມ່ນວ່າບຸກຄົນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າພວກເຂົາມີຄວາມກ້າວຫນ້າແລະພັດທະນາຫຼາຍປານໃດໃນໄລຍະເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້.
ບຸກຄົນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າລາວຄວນປັບປຸງການປະຕິບັດຂອງລາວໃນທັກສະສະເພາະໃດຫນຶ່ງຫຼືສືບຕໍ່ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງລາວໃນຂົງເຂດໃດຫນຶ່ງ.
ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການວັດແທກຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງບຸກຄົນແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ບຸກຄົນເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້.

• ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການທົດສອບຄວາມສາມາດຊ່ວຍໃນການນໍາພາບຸກຄົນໄປສູ່ຄວາມຊ່ຽວຊານທີ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດແລະພອນສະຫວັນຂອງລາວ.

• ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການທົດສອບທັກສະແມ່ນກົນໄກທີ່ສຳຄັນສໍາລັບການປະເມີນ ແລະ ກຳນົດຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນ ແລະ ການແນະນຳສ່ວນຕົວ.
• ການຜ່ານການທົດສອບທັກສະແມ່ນບາດກ້າວທໍາອິດທີ່ສໍາຄັນໃນການເດີນທາງຂອງການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແລະວິຊາຊີບ.

ຂ້ອຍຈະເຮັດການທົດສອບຜ່ານແບບຟອມໄດ້ແນວໃດ?

ການທົດສອບໂດຍອີງໃສ່ແບບຟອມແມ່ນວິທີການປະເມີນທົ່ວໄປທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ.
ເມື່ອທ່ານຕ້ອງການສອບເສັງແບບຟອມ, ທ່ານຄວນປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນງ່າຍໆຈໍານວນຫນ້ອຍເພື່ອກະກຽມແລະເຮັດການທົດສອບຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີການກະກຽມແລະບໍລິຫານການສອບເສັງຜ່ານແບບຟອມ:

• ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການກໍານົດຈຸດປະສົງທີ່ຊັດເຈນສໍາລັບການສອບເສັງແລະການກໍານົດຫົວຂໍ້ທີ່ຈະປະເມີນ.
• ຕັດສິນໃຈວ່າຄຳຖາມປະເພດໃດທີ່ເຈົ້າຈະໃຊ້ໃນການທົດສອບ ເຊັ່ນ: ຄຳຖາມທາງເລືອກ, ຄວາມຈິງ-ຜິດ, ຫຼືຄຳຖາມເປີດ.
• ກະກຽມຄໍາຖາມຢ່າງລະມັດລະວັງ, ກວດເບິ່ງວ່າມັນຈະແຈ້ງ, ຄວາມຈິງ, ແລະຖືກຕ້ອງ.
• ກໍານົດນ້ໍາຫນັກຂອງແຕ່ລະຄໍາຖາມໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສໍາຄັນແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງມັນ.
• ກໍານົດໄລຍະເວລາຂອງການທົດສອບແລະຄິດໄລ່ເວລາທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອຕອບຄໍາຖາມແຕ່ລະຄົນ.
• ໃຊ້ວິທີການຕ່າງໆເພື່ອປ່ຽນຄໍາຖາມ, ເຊັ່ນຮູບພາບແລະແຜນວາດ.
• ແບ່ງການທົດສອບອອກເປັນພາກສ່ວນຫຼືພາກສ່ວນຕ່າງໆຖ້າຈໍາເປັນ.
• ຮັກສາລໍາດັບຂອງຄໍາຖາມທີ່ສອດຄ່ອງແລະເປັນລະບຽບເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຕອບ.
• ທົດສອບຕົວທ່ານເອງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄໍາຖາມແລະຄໍາສັ່ງແມ່ນຖືກຕ້ອງ.
• ປະເມີນການທົດສອບຄືນໃຫມ່ຕາມຄວາມຕ້ອງການແລະລາຍການທີ່ຖືກປະເມີນໃນຫົວຂໍ້ທີ່ເລືອກ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະດູແລການສະຫນອງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສອບເສັງຜ່ານແບບຟອມ, ແລະກໍານົດເວລາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ມັນຍັງແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນແນະນໍາວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຕອບຄໍາຖາມແລະໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງຖ້າຈໍາເປັນ.
ໃຊ້ການທົດສອບແບບອີງໃສ່ແບບຟອມເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການປະເມີນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແລະຄວາມກ້າວຫນ້າໃນວິຊາຕ່າງໆ.

ເຈົ້າຕອບຄຳຖາມທີ່ຍາກແນວໃດ?

ບາງຄັ້ງຄຳຖາມທີ່ຍາກ ຫຼືສັບສົນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຄິດເລິກເຊິ່ງສາມາດເຂົ້າມາສູ່ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າໄດ້.
ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ຈະຊ່ວຍຕອບຄໍາຖາມປະເພດນີ້:

• Insightful Thinking: ກ່ອນທີ່ຈະຕອບຄໍາຖາມທີ່ຍາກ, ທ່ານຄວນຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບບັນຫາແລະພິຈາລະນາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນທີ່ມີຢູ່.
  ວິເຄາະແນວຄວາມຄິດ ແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະໃຊ້ຄວາມສາມາດໃນການຄິດວິພາກວິຈານຂອງທ່ານເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເໝາະສົມ.
• ການນໍາໃຊ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານ: ຖ້າທ່ານພົບຄໍາຖາມທີ່ຍາກໃນດ້ານຄວາມຮູ້ສະເພາະ, ຢ່າລັງເລທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນດ້ານນີ້.
  ພວກເຂົາສາມາດໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມແລະໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ເຫມາະສົມ.
• ການຄົ້ນຄວ້າແລະການສຶກສາ: ຄໍາຕອບຂອງບາງຄໍາຖາມທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນມີຢູ່ໃນປຶ້ມຫຼືການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຜ່ານມາ.
  ເຮັດການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ແລະອ່ານແຫຼ່ງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທ່ານ.
  ນີ້ອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຊອກຫາຄໍາຖາມທີ່ຍາກແລະໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ມີພື້ນຖານທີ່ດີ.
• ຜ່ອນຄາຍແລະຄິດບວກ: ຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມທີ່ຍາກອາດຈະບໍ່ມາທັນທີ.
  ໃນກໍລະນີນີ້, ທ່ານໃຊ້ເວລາພັກຜ່ອນແລະສຶກສາຄໍາຖາມໃນເວລາພັກຜ່ອນຂອງທ່ານ.
  ສຸມໃສ່ການຄິດໃນທາງບວກແລະເຊື່ອໃນຕົວທ່ານເອງວ່າທ່ານສາມາດມາເຖິງການແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມ.

ມັນ​ອາດ​ຈະ​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ບາງ​ຢ່າງ​ແລະ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເພື່ອ​ຕອບ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​, ແຕ່​ມີ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ​ແລະ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​, ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ແລະ​ໃຫ້​ຄໍາ​ຕອບ​ທີ່​ສະ​ຫລາດ​ແລະ​ທີ່​ສົມ​ບູນ​ແບບ​.
ຢ່າຍອມແພ້ ແລະ ໃຊ້ໂອກາດເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຈົ້າ.

ຂ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມແນວໃດ?

• ເມື່ອເຈົ້າຖືກຖາມຄໍາຖາມ, ເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກສັບສົນເລັກນ້ອຍຫຼືບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈະເຂົ້າໃຈມັນໄດ້ແນວໃດ.
• إليك بعض النصائح التي تساعدك في ذلك:.

• ອ່ານຄໍາຖາມຢ່າງລະມັດລະວັງ: ເລີ່ມໂດຍການອ່ານຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດແລະລະມັດລະວັງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າທ່ານຈະບໍ່ພາດລາຍລະອຽດທີ່ສໍາຄັນໃດໆ.
• ຄິດກ່ຽວກັບຄໍາສັບທີ່ໃຊ້: ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈຄໍາສັບທີ່ໃຊ້ໃນຄໍາຖາມແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄວາມຫມາຍສະເພາະຂອງມັນ.
• ການວິເຄາະໂຄງສ້າງ: ວິເຄາະໂຄງສ້າງແລະໂຄງສ້າງຂອງຄໍາຖາມ, ແລະປຶກສາຫາລືກົດລະບຽບໄວຍາກອນພາສາອາຫລັບຖ້າຫາກວ່າທ່ານກໍາລັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນ deconstructing ມັນ.
• ຊອກຫາບໍລິບົດ: ທ່ານອາດຈະສາມາດໃຊ້ບໍລິບົດຮອບຄໍາຖາມເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍທົ່ວໄປທີ່ຜູ້ຖາມມຸ່ງຫວັງ.
• ສອບຖາມຖ້າຈໍາເປັນ: ຖ້າເຈົ້າຍັງບໍ່ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາຖາມ, ຂໍໃຫ້ມີຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງເພີ່ມເຕີມຈາກຜູ້ທີ່ສົນໃຈຄໍາຖາມຫຼືຈາກແຫຼ່ງຂອງຄໍາຖາມເອງ.

• ເມື່ອທ່ານປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຈະສາມາດເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະສ້າງຄໍາຕອບທີ່ເຫມາະສົມ.